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芝兰玉树比喻有出息的子弟。芝焚蕙叹芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。芝艾俱焚芝艾：比喻美和恶。芝艾同被烧毁。比喻好的坏的同归于尽。支支梧梧指说话吞吞吐吐，含混躲闪。同“支支吾吾”。枝别条异比喻头绪纷乱。支吾其词支吾：说话含混躲闪。指用含混的话搪塞应付，以掩盖真实情况。枝布叶分比喻后裔支派分布甚广。只字不提只：一个。一个字也不谈起。比喻有意不说。知人之鉴同“ 知人之明 ”。《三国志·蜀志·庞统传》：“ 潁川 司馬徽 清雅有知人之鑒。”《北史·高构知人之明能看出人的品行才能的眼力。知法犯法知道法律，又违反法律。指明知故犯。知白守黑意思是对是非黑白，虽然明白，还当保持暗昧，如无所见。这是道家的消极处世态度。织楚成门形容房屋简陋。支支吾吾指说话吞吞吐吐，含混躲闪。亦作“支支梧梧”。知一万毕指理解本质，万事尽通。知足知止知道满足知道适可而止。知足常乐知道满足；就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位等。知足不辱知道满足就不会受到羞辱。表示不要有贪心。知止不殆殆：危险。知道适可而止的人就不会遇到危险。旧时劝人行事不要过分。吱哩哇啦象声词。形容大声说话。知易行难知：懂得。认识事情的道理较易，实行其事较难。织白守黑意思是对是非黑白，虽然明白，还当保持暗昧，如无所见。这是道家的消极处世态度。知过必改认识到自己错了就一定要改。知恩报恩知道了别人对自己的恩惠就回报别人以恩惠。亦作“知恩报德”，知恩报德知道了受人家的恩惠就报答人家的恩惠。同“知恩报恩”。知彼知己原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解枝分叶散比喻后裔支派分布甚广。同“枝布叶分”。枝词蔓说指繁冗芜杂的言论。知遇之恩给予赏识和重用的恩情。枝附叶着比喻上下关系紧密。亦作“枝附叶连”。知足不殆殆：危险。知道满足就不会遭受危险知行合一谓认识事物的道理与实行其事，是密不可分的一回事。 明 王守仁 《传习录》卷上：“只説一箇知，知心着意谓彼此了解，心意投合。 元 吴昌龄 《张天师》第二折：“怎比得玉天仙知心着意。”《醒世恒言·知心知意指彼此了解，心意投合，相互关心备至知心可腹犹情投意合。 元 王晔 《折桂令·问黄肇》曲：“怕不你身上知心可腹，争知他根前似水如魚。”知文达礼同“ 知書達禮 ”。《何典》第十回：“你既這等知文達禮，曉得敬重我……便饒你性命。”参见“ 知止不辱知道满足就不会受到羞辱知人则哲谓能鉴察人的品行才能，即可谓之明智。《书·皋陶谟》：“知人則哲，能官人。” 曾运乾 正读：“知小谋大指能力太差，不能胜任重大的任务。枝附叶著比喻上下关系紧密。亦作“枝附叶连”。知书明理同“ 知情達理 ”。 老舍 《骆驼祥子》二十：“仿佛谁都是混帐，只有他自己是知书明理的君子人。枝附影从枝条附着树干，影子随从形体。比喻追随模访。枝干相持比喻相互扶持。同“枝叶相持”。枝节横生比喻在处理问题过程中意外地发生岔子。枝流叶布比喻后裔支派分布甚广。同“枝布叶分”。枝末生根树木的枝梢上生根。比喻不合事理，不可能。枝外生枝比喻派生、繁衍而出者。同“节外生枝”。知羞识廉羞：羞愧。廉：廉耻。指人知道羞愧、廉耻。形容有修养。枝繁叶茂枝叶繁密茂盛。支离破碎支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。知情识趣懂情意，善体贴。《醒世恒言·卖油郎独占花魁》：“難得這好人，又忠厚，又老實，又且知情識趣，支分族解把肢体与关节一一分开。族，骨节交错盘结之处。比喻剖析义理，详尽中肯。同“支分节解”。之死靡二至死不变。形容忠贞不二。同“之死靡它”。之死不渝至死不变。形容忠贞不二。同“之死靡它”。之乎者也古代汉语中常用的四个助词。原指浅近的字眼或文章；现多指用文言字眼作文说话；也借指文言文。支纷节解分解肢体；剁成碎塊。犹言碎尸万段。蜘丝马迹犹言蛛丝马迹。比喻事情发生后留下的线索和痕迹。 清 沈德潜 《说诗晬语》卷上：“歌行起步宜高知小言大知：通“智”。聪明才智不济，说话口气却很大知微知章微：细微。既能看出事物的隐微征兆，也能看清其显著现象知音识趣犹言知情识趣。《初刻拍案惊奇》卷十五：“你平時那一班同歡同賞、知音識趣的朋友，怎没一個來偢知无不为知道是应该做的，就一定去做。形容尽心竭力。《左传·僖公九年》：“公家之利，知無不爲，忠也。知高识低谓说话、做事懂得掌握分寸。《二刻拍案惊奇》卷六：“ 金生 是個聰明的人，在他門下，知高識低，知章知微同“ 知微知彰 ”。 晋 潘岳 《杨仲武诔》：“克岐克嶷，知章知微。”参见“ 知微知彰 ”。知书识礼同“ 知書達禮 ”。《二十年目睹之怪现状》第九一回：“媳婦雖不敢説知書識禮，然而‘嫁雞隨雞，知书识字谓有文化修养。 明 冯惟敏 《朝天子·自遣》曲：“ 海翁 ，命窮，百不會，千無用。知書識字總成知书通礼同“ 知書達禮 ”。《水浒传》第一一六回：“看了 柴進 、 燕青 出言不俗，知書通禮，先自有八分知书知礼同“ 知書達禮 ”。 明 高明 《琵琶记·牛氏规奴》：“更羨他知書知禮，是一個不趨蹌的秀才。”枝附叶连比喻上下关系紧密。同“枝附叶著”。枝附叶从枝叶附从于树干。比喻依附的部属。支手舞脚犹言指手画脚。知无不尽犹言知无不言。《魏书·李沖传》：“ 沖 竭忠奉上，知無不盡，出入憂勤，形於顔色。”参见“ 知支床叠屋犹叠床架屋。喻重复。只鸡斗酒斗：酒器。准备好一只鸡，一壶酒。原指对死者的祭奠物品，多用作追悼亡友之辞。后也指招待来客。知人论世原指了解一个人并研究他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失。知情达理通人情，懂道理。知情不举举：检举。了解情况而不揭发。知难而退原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。知雄守雌雄：雄强；雌：雌伏，不倔强。弃刚守柔。比喻与人无争。知人善任知：了解，知道；任：任用，使用。善于认识人的品德和才能，最合理地使用。只轮不反比喻全军覆没。同“只轮无反”。支床迭屋犹迭床架屋。比喻重复。支策据梧语本《庄子·齐物论》：“昭文之鼓琴也，师旷之枝策也，惠子之据梧也，三子之知，几乎皆其盛者也之死靡它之：到；靡：没有；它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，致死不变。现也形容立场坚定。之死靡他至死不变。形容忠贞不二。同“之死靡它”。枝源派本指寻根究源，寻求和追究事物的根本。枝叶相持比喻相互扶助。枝叶扶苏形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。枝叶扶疏扶疏：繁茂纷披的样子。形容树木长势良好；颇为繁盛。也可用来形容家族繁盛；子孙满堂。还可用来知人下士知：识别。下士：屈己尊人。能识别人才并礼贤下士。枝分缕解指详尽而有条不紊地辨别分析。知无不言凡是知道的没有不说的（言：说话）。形容发表意见毫无保留。知我罪我形容别人对自己的毁誉。知微知彰微：细小。彰：明显。既了解细小的萌芽状态，又了解发展起来后的显着特征。形容了解事物发展的始知往鉴今鉴：借鉴。了解过去作为今天的借鉴。知疼着痒形容对亲人的关怀、体贴。知疼着热形容对人十分关心爱护（多指亲人）。知书达礼知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。知荣守辱守：安于。虽然知道怎样可得到荣誉，却安于受屈辱的地位。只鸡絮酒指悼念故人，祭品菲薄。支分节解亦作“支分族解”。把肢体与关节一一分开。节，关节。族，骨节交错盘结之处。比喻剖析义理，详尽